Valencia, 11 de febrero de 2025. La Universitat de València (UV) ha acogido las IV Jornadas de Crue-Asuntos Estudiantiles, un evento que congrega a vicerrectores y vicerrectoras, y a expertos de distintas universidades españolas. Las jornadas, celebradas los días 4 y 5 en el Centro Cultural La Nau de la UV, han servido de foro de debate sobre temas clave de la educación superior y la participación estudiantil, destacando la importancia de la coordinación institucional y la adaptación a las nuevas demandas de los estudiantes.
En el primer día de las jornadas se celebraron dos mesas redondas. La primera, en la que participó la vicepresidenta de CRUE y rectora de la Universidad CEU San Pablo, Rosa Visiedo, abordó la coordinación de las pruebas de acceso a la universidad, poniendo especial énfasis en el acceso de estudiantes internacionales no comunitarios. La segunda mesa estuvo centrada en el Estatuto del Estudiante y otras normativas en debate, analizando aspectos fundamentales para la regulación y la defensa de los derechos de los estudiantes en el ámbito universitario.
La segunda jornada, celebrada el día 5, estuvo protagonizada por otro panel de expertos centrado en las prácticas externas y el estatuto de los estudiantes en formación práctica no laboral en el ámbito empresarial.
El encuentro también contó con la participación de representantes del Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado (CEUNE), de la Coordinadora de Representantes de los Estudiantes de las Universidades Públicas (CREUP), de la Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) y de la Generalitat Valenciana.
La jornada culminó con la celebración del Pleno de la sectorial de Asuntos Estudiantiles de CRUE, en el que se presentó el informe de la presidenta de Crue-Asuntos Estudiantiles y rectora de la Universidad de Huelva, María Antonia Peña. Además, se compartieron los avances y trabajos realizados en los grupos de trabajo de Becas, Deportes, Cultura y Vida Universitaria, Diversidad y Discapacidad, Empleo, Movilidad, Organización y Participación Estudiantil, y Orientación al Estudiante.
